从湘江到香江,湖南“全员文体”养成记
从湘江到香江,湖南“全员文体”养成记
从湘江到香江,湖南“全员文体”养成记红网(hóngwǎng)时刻新闻7月1日讯(记者 胡芳)“老师,我们(men)的歌声能打动世界吗?”当长沙市雨花区砂子塘魅力小学星辰合唱团的孩子们,听说要站上香港世界合唱节的舞台时,稚嫩的脸庞写满了期待与(yǔ)忐忑。
6月30日,这群平均年龄不到12岁的“湘江小百灵”,用一场惊艳(jīngyàn)的预演(yùyǎn)音乐会(yīnyuèhuì)给出了答案——从悠扬的彝族民歌到纯净的《诗经(shījīng)》吟唱,从俏皮童谣到恢宏校歌,每一个音符都在诉说:湖南美育,正以最动人的童声,自信地走向世界舞台。而这场(zhèchǎng)音乐会,正是湖南在全国首创“全员文体”模式下的生动注脚。
星辰合唱团带来《花腰彝(yí)弦》。此(cǐ)曲目登上过“中国音乐小金钟——首届全国青少年合唱展演”的舞台。
湖南省委(húnánshěngwěi)教育(jiàoyù)工委委员、省教育厅党组成员余伟良到场,与700余名师生家长共同见证。在“校园书信”展区,余伟良俯身细读六年级(liùniánjí)学生刘雅彤的手(shǒu)写信:“加入星辰合唱团后,我学会了用(yòng)歌声表达快乐。这次香港演出,我要(wǒyào)把《我的所爱》唱给更多人听。”稚嫩的笔迹旁,还画着几个跳跃的音符,生动地展现出孩子们内心对音乐的热爱。从信中不难看出,孩子们对即将到来的香港世界合唱节(héchàngjié)满怀期待,渴望在国际舞台上展现自己的风采。
“这些信件比(bǐ)任何汇报材料都更有说服力。”余伟良感慨。魅力教育集团总校长,砂子塘魅力小学(xiǎoxué)书记、校长丁君囡介绍,全校共(gòng)收到100余封这样的(de)手写信,每一封都承载着孩子(háizi)们对音乐、对艺术的真挚情感。同时,全校3800多名孩子积极参与音乐会入场券的设计(shèjì),并精选出40款进行印制,充分展现了孩子们的创造力和全员参与的热情。
雨花教师(jiàoshī)合唱团用专业水准诠释了教育者的艺术追求。
合唱团的孩子(háizi)们带来《蔬菜进行曲》。
音乐会上,《花腰彝弦》以清澈的(de)和声(shēng)与精巧的节奏变化,将观众带入云南红河的山寨;《诗经·鹿鸣》,以纯净的声部交织,让“呦呦鹿鸣”的意境扑面而来;雨花教师合唱团的登场将气氛推向高潮(gāocháo)。从《黄水谣(yáo)》的沧桑到(dào)《保卫黄河》的磅礴,再到《爱永在》的深情,老师们用专业水准诠释了教育者的艺术追求……
《诗经·鹿鸣(lùmíng)》以纯净的(de)声部交织,让“呦呦鹿鸣”的意境扑面而来。
当校歌《在阳光照耀下》的旋律响起,全场观众自发起身合唱。家长(jiāzhǎng)代表张女士望着台上神采飞扬的孩子,嘴角不自觉上扬:“能见证孩子在音乐中绽放光芒,这份陪伴的幸福感,是任何(rènhé)东西都换不来的。”这真挚的感慨(gǎnkǎi),道出了(le)无数家长的心声。
砂子(shāzi)塘魅力小学(xiǎoxué)自2016年9月建校以来,始终秉持全面育人(yùrén)的教育(jiàoyù)理念,致力于为学生提供丰富多彩的文体体验。2021年开启一校两址办学,规模不断扩大,全员文体工作也取得了长足(chángzú)的发展:荣获首届全国青少年合唱展演入围奖、全国青少年定向越野赛季军、全国八艺展三等奖等国家级奖项30余项。
这场看似寻常的校园演出,实则蕴含着湖南教育改革的深层逻辑。2024年,湖南省(húnánshěng)(húnánshěng)教育厅、湖南省财政厅、湖南省文化(wénhuà)和旅游厅、湖南省体育局(tǐyùjú)、共青团湖南省委、湖南省妇女联合会六部门联合下发《关于全面加强中小学生全员文体活动(wéntǐhuódòng)的意见》,这是湖南省首个专门加强中小学生文体活动的文件。这种以省域为单位整体推进中小学生文体活动的做法(zuòfǎ)在全国也尚属首次。
从湘江到香江,从校园(xiàoyuán)舞台到世界赛场,湖南(húnán)教育(jiàoyù)正以润物无声的(de)方式,让每一个孩子都能在运动中强健体魄,在艺术中滋养心灵。当星辰合唱团的孩子们在香港唱响湖湘童谣时,他们代表的不仅是一所学校,更是湖南教育“五育并举”的坚定步伐。
红网(hóngwǎng)时刻新闻7月1日讯(记者 胡芳)“老师,我们(men)的歌声能打动世界吗?”当长沙市雨花区砂子塘魅力小学星辰合唱团的孩子们,听说要站上香港世界合唱节的舞台时,稚嫩的脸庞写满了期待与(yǔ)忐忑。
6月30日,这群平均年龄不到12岁的“湘江小百灵”,用一场惊艳(jīngyàn)的预演(yùyǎn)音乐会(yīnyuèhuì)给出了答案——从悠扬的彝族民歌到纯净的《诗经(shījīng)》吟唱,从俏皮童谣到恢宏校歌,每一个音符都在诉说:湖南美育,正以最动人的童声,自信地走向世界舞台。而这场(zhèchǎng)音乐会,正是湖南在全国首创“全员文体”模式下的生动注脚。
星辰合唱团带来《花腰彝(yí)弦》。此(cǐ)曲目登上过“中国音乐小金钟——首届全国青少年合唱展演”的舞台。
湖南省委(húnánshěngwěi)教育(jiàoyù)工委委员、省教育厅党组成员余伟良到场,与700余名师生家长共同见证。在“校园书信”展区,余伟良俯身细读六年级(liùniánjí)学生刘雅彤的手(shǒu)写信:“加入星辰合唱团后,我学会了用(yòng)歌声表达快乐。这次香港演出,我要(wǒyào)把《我的所爱》唱给更多人听。”稚嫩的笔迹旁,还画着几个跳跃的音符,生动地展现出孩子们内心对音乐的热爱。从信中不难看出,孩子们对即将到来的香港世界合唱节(héchàngjié)满怀期待,渴望在国际舞台上展现自己的风采。
“这些信件比(bǐ)任何汇报材料都更有说服力。”余伟良感慨。魅力教育集团总校长,砂子塘魅力小学(xiǎoxué)书记、校长丁君囡介绍,全校共(gòng)收到100余封这样的(de)手写信,每一封都承载着孩子(háizi)们对音乐、对艺术的真挚情感。同时,全校3800多名孩子积极参与音乐会入场券的设计(shèjì),并精选出40款进行印制,充分展现了孩子们的创造力和全员参与的热情。
雨花教师(jiàoshī)合唱团用专业水准诠释了教育者的艺术追求。
合唱团的孩子(háizi)们带来《蔬菜进行曲》。
音乐会上,《花腰彝弦》以清澈的(de)和声(shēng)与精巧的节奏变化,将观众带入云南红河的山寨;《诗经·鹿鸣》,以纯净的声部交织,让“呦呦鹿鸣”的意境扑面而来;雨花教师合唱团的登场将气氛推向高潮(gāocháo)。从《黄水谣(yáo)》的沧桑到(dào)《保卫黄河》的磅礴,再到《爱永在》的深情,老师们用专业水准诠释了教育者的艺术追求……
《诗经·鹿鸣(lùmíng)》以纯净的(de)声部交织,让“呦呦鹿鸣”的意境扑面而来。
当校歌《在阳光照耀下》的旋律响起,全场观众自发起身合唱。家长(jiāzhǎng)代表张女士望着台上神采飞扬的孩子,嘴角不自觉上扬:“能见证孩子在音乐中绽放光芒,这份陪伴的幸福感,是任何(rènhé)东西都换不来的。”这真挚的感慨(gǎnkǎi),道出了(le)无数家长的心声。
砂子(shāzi)塘魅力小学(xiǎoxué)自2016年9月建校以来,始终秉持全面育人(yùrén)的教育(jiàoyù)理念,致力于为学生提供丰富多彩的文体体验。2021年开启一校两址办学,规模不断扩大,全员文体工作也取得了长足(chángzú)的发展:荣获首届全国青少年合唱展演入围奖、全国青少年定向越野赛季军、全国八艺展三等奖等国家级奖项30余项。
这场看似寻常的校园演出,实则蕴含着湖南教育改革的深层逻辑。2024年,湖南省(húnánshěng)(húnánshěng)教育厅、湖南省财政厅、湖南省文化(wénhuà)和旅游厅、湖南省体育局(tǐyùjú)、共青团湖南省委、湖南省妇女联合会六部门联合下发《关于全面加强中小学生全员文体活动(wéntǐhuódòng)的意见》,这是湖南省首个专门加强中小学生文体活动的文件。这种以省域为单位整体推进中小学生文体活动的做法(zuòfǎ)在全国也尚属首次。
从湘江到香江,从校园(xiàoyuán)舞台到世界赛场,湖南(húnán)教育(jiàoyù)正以润物无声的(de)方式,让每一个孩子都能在运动中强健体魄,在艺术中滋养心灵。当星辰合唱团的孩子们在香港唱响湖湘童谣时,他们代表的不仅是一所学校,更是湖南教育“五育并举”的坚定步伐。





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