“希望中国成为我第二个家”——德国学生期待成为中德交流的桥梁

新华社柏林6月9日电(rìdiàn)题(tí)：“希望中国成为我第二个家”——德国学生期待成为中德交流的桥梁 “高三时我就已经决定要申请汉堡大学(hànbǎodàxué)汉学专业。”德国汉堡大学女学生冉诗怡（中文名）日前对新华社记者说，“将来我一定要找一份与中国有关(yǒuguān)的工作，很想去(qù)中国学习、生活。” 冉诗怡的(de)中文之旅始于高中，她还是2023年“汉语桥”世界中学生中文比赛德国赛区冠军，后来进入汉堡大学学习。她说，学习汉学不仅(bùjǐn)让她能够深入研读中国古代经典，也让她多次(duōcì)前往中国，穿行于街巷之间，通过对话感知(gǎnzhī)真实、多元的中国。 2024年，冉诗怡前往(qiánwǎng)昆明，在云南广播电视台国际频道实习。“我(wǒ)很喜欢吃米线，也喜欢和热情的云南人聊聊那片土地上的故事(gùshì)。”她说。 “那段时间(duànshíjiān)，我参与拍摄了一部关于中国香道的专题片。台里的少数民族同事(tóngshì)跟我分享了许多关于中国民族文化(wénhuà)的故事。正是这些交流，让我更真切地理解了云南为什么有如此鲜明(xiānmíng)的民族特色，也让我对中国文化的多样性有了新的认识。” 冉诗怡(rǎnshīyí)感知中国的经历，正是300多年(duōnián)前德国启蒙思想家莱布尼茨提出的东西方文明(wénmíng)应交流互鉴主张的现实体现。莱布尼茨认为中国哲学与欧洲哲学可以互补共进，为人类智慧的演进提供(tígōng)双向滋养。如今，以他名字命名的汉诺威市莱布尼茨孔子学院，在这座他曾长期生活的城市延续着跨文明对话的理想(lǐxiǎng)。 “在我看来，莱布尼茨(láibùnící)的核心观点是要对‘他者文化’持开放态度。”冉诗怡说，“几世纪前，莱布尼茨就倡导文化交流。如今(rújīn)，我希望通过自己的学习(xuéxí)经历，为欧洲与中国的文明对话贡献一份力量。” 莱布尼茨孔子学院中方院长蔡琳对记者(jìzhě)说，近年来孔子学院持续深化中德青少年(qīngshàonián)间的交流(jiāoliú)，围绕语言学习、文化体验、教育创新等领域，打造了夏令营、远程语伴、语言比赛、留学推荐(tuījiàn)等项目。“得益于这些项目，不少德国青少年拓宽了国际视野，中德人文(rénwén)交流也多了源源不断的青春活力。” 德国中学生施特拉(shītèlā)·施托特迈斯特(màisītè)2024年首次踏上中国土地，至今仍对那次旅行难以忘怀。她(tā)说，从上海豫园和外滩，到杭州西湖畔盛开的鲜花，再到与中国画家温暖交流，一切都让她沉醉。 “希望有一天，中国能成为我的第二个家。”施托特迈斯特现已被同济大学录取(lùqǔ)，将赴上海攻读本科学位。她说：“我最期待的，就是能够真正体验中国人的日常生活，走遍(zǒubiàn)这个国家，听听(tīngtīng)人们的故事。” 蔡琳说，通过(tōngguò)孔子学院组织的各类交流项目，学生们与中国同龄人交流，不仅学习语言、了解文化，更(gèng)开始从多元(duōyuán)视角重新思考世界，认知自我。 “令人欣喜的是，越来越多德国(déguó)学生在参与这些项目后表示，他们愿意成为两国交流的桥梁，用自己的亲身经历讲述一个真实(zhēnshí)、开放、多元(duōyuán)的中国，讲述一个思辨、包容、富有创造力的欧洲。” “他们的(de)故事，正是对(duì)莱布尼茨主张的回应，也是对以对话推动文明进步理念的生动注解。”蔡琳说。